La ciencia y el aula

Seguimos retomando parte de la introducción de nuestro libro ahora acerca de la ciencia y el aula, viendo algunos aspectos importantes de la actividad científica que pueden ser retomados en el aula; si quieres ver la lectura completa puedes recurrir al libro en las páginas 19-23.

Libro en pdf: https://drive.google.com/file/d/101BxmMzxk9tW5r7Jr4Sa3LlJ3O4QGCJb/view?usp=sharing
Referencia: Gellon, G., Feher, E. R., & Furman, M. (2005). La ciencia en el aula (1a ed.). Paidós.

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 En el capitulo 7 "IDEAS INVENTADAS", retomaremos puntos importantes como lo son los modelos teóricos, teorías, leyes, la creación y validez de los modelos, todo esto enfocado al aspecto abstracto de la ciencia en el aula; y por último las prácticas pedagógicas sugeridas para destacar dicho aspecto. Si quieres ver el capitulo completo visita el libro en las páginas 119-133. Libro en pdf:   https://drive.google.com/file/d/101BxmMzxk9tW5r7Jr4Sa3LlJ3O4QGCJb/view?usp=sharing Referencia:   Gellon, G., Feher, E. R., & Furman, M. (2005). La ciencia en el aula (1a ed.). Paidós.
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