El aspecto empírico de la ciencia

 En el capitulo 1 "EL MUNDO DE LOS FENÓMENOS", veremos puntos sobre el aspecto empírico de la ciencia, el contacto con fenómenos, el uso y abuso de palabras, el corte teórico, la evolución de terminología científica, experiencias de laboratorio, como construir ideas desde cero, la indagación en el aula, cómo respetar el aspecto empírico y por último algunas sugerencias de prácticas pedagógicas para destacar el aspecto empírico. Si quieres ver el capitulo completo puedes visitar el libro en las páginas 27-39.









Libro en pdf: https://drive.google.com/file/d/101BxmMzxk9tW5r7Jr4Sa3LlJ3O4QGCJb/view?usp=sharing
Referencia: Gellon, G., Feher, E. R., & Furman, M. (2005). La ciencia en el aula (1a ed.). Paidós.

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Libro "la ciencia en el aula"

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 A continuación dejo una pequeña introducción del propósito y tesis que posee el libro de "la ciencia en el aula", de igual forma mencionar que estaremos abarcando en las siguientes publicaciones varios capítulos detalladamente. Libro en pdf:   https://drive.google.com/file/d/101BxmMzxk9tW5r7Jr4Sa3LlJ3O4QGCJb/view?usp=sharing Referencia:   Gellon, G., Feher, E. R., & Furman, M. (2005). La ciencia en el aula (1a ed.). Paidós.
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